班主任既是耕耘在教学一线的学科老师，也是身兼班级管理与学生人格塑造的引领者，更是学生成长的陪伴者。

为提升班主任班级管理水平，进一步优化班级管理机制，重庆史迪威外语学校开展了主题为“唤醒内驱力，引领学生发展”的班主任培训讲座，由张勇校长主讲。

张勇校长认为育人就是要善于激发学生的内驱力。这是让学生保持学习兴趣，进行主动且长期学习的有效策略。

他从“厘清内驱力”角度出发，向班主任们分析了学生迷茫、家长焦虑的现状、原因，认为学生的内驱力缺失其实是一种理想信念的缺失，一种自主能力的缺失。帮助学生找回理想信念，学会自主是班主任的首要工作。

针对如何培养学生的内驱力，张校从“增强自主感”与“目标明确”两个方面介绍了提升内驱力的方法。班主任要给学生提供选择的机会，帮助他们学会选择，对选择负责，更好的接纳自己，体验自主，形成自主，同时在学习的过程中，引导学生制定适合自己的学习难度目标，让他们感觉目标是可控的、可达到的，从而提升成就感，增强内驱力。

本次培训班主任们掌握了激发孩子内驱力的方法，相信班主任们将在学中思，在思中悟，在悟中行，不断地提高教育教学能力和水平，做眼里有光、心中有爱、充满智慧的班主任，帮助更多的孩子都能成为更好的自己。