“以教促学，以学促教”。我校七年级英 语组的教师们于 2019 年 12 月 10 日和 13 日，在本校区内开展了两次富于学习热情的教研活动。在备课组长杨静老师的带领下，七年级的 全体英语教师共同聆听了江双珊老师和陈丽老师的精彩献课。

江老师的阅读课运用了经典的 PWP 模式，环节紧凑，且过渡恰当。用自己最爱的排球明星作为导入，激发学生的兴趣，这种新颖的导入方式，让老师们眼前一亮。令人印象更深刻的是，江老师在设计阅读理解问题时，打乱了文章的顺序，巧妙地先处理开头和结尾，最后再把文章的主体娓娓道来，学生们都听得津津有味！

                 江双珊老师的精彩课堂

同样是阅读课，陈丽老师则选用了不同的上课方式。她先把文中 的重点单词挑出来，逐一板书讲解，为学生扫清了词汇障碍；然后用 提问的方式，带领学生摸清大意并找准细节，同时板书重点句型，为 学生的产出做铺垫；最后，在陈老师的引领下，学生利用黑板上的单 词和句型，顺利完成了一篇精彩且有趣的口头作文。

                陈丽老师的精彩课堂

课后，初一年级英语组全体教师就江双珊老师和陈丽老师的精彩 献课，纷纷发表自己的心得感悟，展开了热烈探讨。最后，杨静老师 总结发言，肯定了两位老师的教学目标以及课堂的推进模式，结合当  下学情的实践创新，对青年教师教学能力的自我磨砺提出切实可行的 建议和期许。 

此次教研活动在热烈的讨论中落下帷幕。七年级英语组全体教师 发挥“师带徒”新作用，引领“传帮带”共成?，为老师们提供了一 个相互切磋、相互提高的平台。路漫漫其修远兮，但七年级英语组的 精英团队将精诚团结，在教育之路上永葆初心！