·本期人物介绍·

成长之一是成绩。与中考各科成绩相对比，现我的每科成绩进步明显，有的学科进步神速，有的学科进步缓慢，总体均呈上升趋势。在众多的学科中最让我引以为豪的便是政治学科了，政治老师最初说了一句这样的话：“上思政课不能拿着课本宣读，没有生命，干巴巴的”。正是这句话深深的刻印在我的心里，打开了我爱上政治的大门，未曾想学校政治课堂的多样性则是我陷入政治无法自拔的催化剂。政治课上老师通过视频、图片，以情境教学、互动教学的方式让我们感受到政治学习的乐趣。政治是一门综合性学科，它涵盖的知识点可与各个学科相互融合，与我们的生活息息相关。当老师讲到时事政治时，便会引出当下政治热点话题，放映照片或是简短的视频让我们观看后进行思考，大家自由作答，最后老师进行延伸讲解，在老师生动形象的课堂教学下使我更加清楚明白知识点的应用；犹记得有次老师讲到哲学时，首先播放了一段袁隆平爷爷的一段视频，视频讲到了袁爷爷一生的成就，也提及了他所追求的“禾下乘凉梦”，视频的最后老师让我们探讨一个问题：袁老团队海水稻成功培育的秘诀，从哲学角度说明了什么？现场随即被分成了各小组，小组一人扮演袁隆平爷爷，其余均为团队人员，进行情境式讨论；大家纷纷踊跃参与、各抒己见，连下课铃声都被掩埋在我们的讨论声中，试问这样的课堂有谁不爱，答案是没有的。在这样的教学环境和浓烈的兴趣驱动下，中期考试我收获了政治学科第一名的荣誉，体会到了未曾有过的喜悦和自豪，有了这份荣誉的加持也让我更加树立了坚定学习的信念。

成长之二是内在，德育为先，立德树人。在这里我感受到了学校对德育工作的高度重视，每周一的升旗仪式、每周德育常规检查、主题班会的召开、知识培训讲座等以不同方式为我们进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等各类主题教育，培养了我道德品质的养成；每天两次的课间操活动、体育锻炼，大大增强了我的身体素质；风采秀、运动会、艺术节等各类校园活动丰富了我的课余生活；篮球社、摄影社、舞蹈社、心理社等各类社团课程的设置增长了我的兴趣爱好......每日在浓厚的校园文化熏陶下，我变得更加注重自己的道德品行。对长辈与老师的尊敬、对同辈之间的友爱，我会主动向老师问好、主动帮助身边的同学、主动与父母交流分享自己的学习、生活趣事，表达自己的想法；现在的我看到父母脸上露出了欣慰的笑容，看到老师脸上露出了肯定的笑容，看到同学脸上露出了友善的笑容。